No dia 18 de outubro de 2025 ocorreu no Instituto do Cérebro da PUC-RS  (Inscer) o VIII Encontro Anual da Rede CpE – Sul. Os integrantes do LendoMídias Alan Freire e Monique Gomes participaram do evento e realizaram apresentações de seus trabalhos em uma sessão de pôsteres. 

A mestranda do  Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade de Santa Cruz do Sul (PPGL – UNISC) apresentou o trabalho “Compreensão leitora no ensino médio: intervenção pedagógica alinhada à ciência da leitura” do qual é co autora juntamente da Professora Rosângela Gabriel.

Leia abaixo o resumo do trabalho: 

Título: Compreensão leitora no ensino médio: intervenção pedagógica alinhada à ciência da leitura

Autores: Monique Carolina Corrêa Gomes e Rosângela Gabriel

Resumo: A leitura é fundamental para a participação na sociedade letrada, o que torna essencial que a escola promova o desenvolvimento de habilidades leitoras eficazes. Nesse contexto, esta experiência pedagógica propôs uma intervenção alinhada à ciência cognitiva da leitura, elaborada a partir da identificação das habilidades exigidas para a compreensão textual na prova de Linguagens do ENEM e da verificação, por meio de um pré-teste, das principais defasagens apresentadas pelos estudantes. A intervenção envolve 64 alunos do 2º ano do Ensino Médio de uma escola pública do interior do Rio Grande do Sul, etapa escolhida por permitir a continuidade das estratégias ao longo da escolarização. Embora os resultados ainda sejam parciais, já apontam dificuldades na identificação de informações explícitas e implícitas, na extensão dos textos e no domínio do vocabulário, evidenciando a necessidade de materiais pedagógicos que auxiliem o professor no trabalho com a compreensão leitora, contribuição que este estudo pretende oferecer como produto final.